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广东职业技术教育与研究杂志

广东职业技术教育与研究杂志省级期刊

主管单位:南方出版传媒股份有限公司  主办单位:广东科技出版社有限公司

人气 9592

广东职业技术教育与研究杂志简介

《广东职业技术教育与研究》(CN:44-1653/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《广东职业技术教育与研究》办刊宗旨是立足广东、面向国内外,为广大职业教育工作者搭建一个职业技术教育信息交流的平台、职业技术教育成果展示的园地,促进职业技术教育的改革和发展。

广东职业技术教育与研究栏目设置

中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践

杂志社稿件要求

1.请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字,但也不宜过短,关键词2-5条。

2.注释用尾注形式,注释信息要规范。

3.封面页包括题目、作者、作者简介、所属单位、通讯地址、电话和Email地址等。

4.参考文献应选择公开发表且以主要的列入,其序号按文中出现的先后为序编排。著录格式按GB/T7714-2005“文后的参考文献著录规则”编排。

5.作者投稿必须保证原创,不得一稿多投,投稿者文责自负。

广东职业技术教育与研究杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

广东职业技术教育与研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 1851 1699
医药卫生 426 375
自动化与计算机技术 385 478
农业科学 361 304
轻工技术与工程 325 348
经济管理 300 288
化学工程 194 179
理学 188 197
机械工程 162 152
生物学 150 100
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 1774 1591
文化科学 / 职业技术教育学 635 613
自动化与计算机技术 / 计算机... 349 387
文化科学 / 高等教育学 348 322
医药卫生 / 临床医学 296 269
农业科学 / 畜牧兽医 273 217
农业科学 / 兽医学 218 158
文化科学 / 教育技术学 213 224
农业科学 / 临床兽医学 190 133
经济管理 / 国民经济 186 203

网友评论(不代表本站观点)

qaingdo** 的评论:

广东职业技术教育与研究杂志的编辑老师很认真,很仔细,虽然中间修改的较多,但是只要录用见刊了我还是很开心的。该杂志编辑的态度非常好,回复邮件也相当快,经常下班了还在修稿,沟通意见

2019-06-04 11:18:31
shujuyi** 的评论:

整体上进展比较顺利。投稿,返回审稿意见,修改后复审,才给出录用消息,然后就是修改格式。总体上审稿比较认真,对文章的创新性有一定要求。编辑的态度也挺好的。

2019-01-29 09:36:49
yintian** 的评论:

广东职业技术教育与研究杂志审稿时间差不多一个月,审稿人意见给的有些很莫名其妙,对我做的东西不是特别理解,所以直接退稿。审稿周期比其它杂志要快些。验证了一句话,投稿就是看缘分,有缘分则中,没有缘分就不中。

2018-11-06 15:11:42
hejiexi** 的评论:

广东职业技术教育与研究杂志的初审非常快,上传后过了一天再关注时,已经在外审了,建议上传稿一定按格式要求排好,这样应该能节约初审时间吧。我返回修改意见的时候,针对专家的建议做了详细的阐述和修改。得到专家和编辑一致的认同,这点大家一定要注意。希望对大家有帮助~

2018-08-27 15:24:50
biaosnd** 的评论:

11月份那会儿投,到12月就录用了,审稿速度很快,是我投的几个杂志里面审稿到录用最快的杂志了,很快差不多就已经敲定,速度快,给赞。

2018-01-12 09:59:03

广东职业技术教育与研究评论

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